Actividades Recientes
Instituto Lingüístico de Verano, A.C. México

(Véase también Noticias 2003-2004)

Publicaciones

Lingüística

  • Black, Cheryl A. 2005. An autosegmental analysis of Me'phaa (Tlapanec) noun inflection. Rosemary Beam de Azcona y Mary Paster, edrs., Survey of California and other Indian languages, Report 13: Conference on Otomanguean and Oaxacan Languages. Berkeley, CA: University of California. Pp. 1-13.
  • Casad, Eugene H. 2004. Imagery through the ages. Barbara Lewandowska-Tomaszezyk y Alina Kwiatkowska, edrs., Imagery in language: Festschrift in honour of Professor Ronald W. Langacker. Peter Lang. Pp. 115-158.
  • Marlett, Stephen A., F. Xavier Moreno Herrera, y Genaro G. Herrera Astorga. 2005. Seri. Journal of the International Phonetic Association 35.1: 117-121.
  • Williams, Cindy. 2005. An analysis of Amuzgo nominal tone. Rosemary Beam de Azcona y Mary Paster, edrs., Survey of California and other Indian languages, Report 13: Conference on Otomanguean and Oaxacan Languages. Berkeley, CA: University of California. Pp. 147-161.

Materiales de alfabetización

  • Chinanteco de Tlacoatzintepec. El joven cazador.
  • Mixteco de Ayutla. Alfabeto.
  • Mixteco de San Juan Colorado. Diccionario Ilustrado.
  • Mixteco de Santiago Amoltepec. Las letras.
  • Popoloca de Tlacoyalco. El burro y el cochino, 2nd ed; Cuento de un conejo.
  • Tepehua de Huehuetla. El niño trueno.
  • Zapoteco de Santa Ana Yareni. Leamos los números, 2nd ed.; Diccionario ilustrado, 2nd ed.

Ponencias

  • [June 2005] Larry Hagberg. "The place of pitch-accent languages in a typology of phonological prominence." Between Stress and Tone. International Institute for Asian Studies. Leiden, The Netherlands.
  • [June-July 2005] David Tuggy. "La función se vuelve significado: El prefijo tla- del nawatl." Friends of Uto-Aztecan Conference. Taxco, Guerrero, México.

Miscelánea

Varios voluntarios del ILV-México participaron como catedráticos en el programa de lingüística en la Universidad de Dakota del Norte y en el programa de lingüística aplicada en la Universidad Madero, Puebla.