Hacia una gramática pedagógica: experiencias logradas al redactar la gramática ashéninca

Statement of Responsibility:
de Payne, Judith Morris and David L. Payne
Date:
1989
Publisher Place:
Lima
Extent:
pages 279-287
Publication Status:
Published
Country:
Peru
Subject Languages:
Content Language:
Work Type:
Subject:
Pedagogical grammars
Nature of Work:
Relation Text:
Temas de lingüística aplicada, Primer Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico-Filológicas
Entry Number:
30026