Comptabilité: principes de base

Authors:
Date:
2004
Publisher:
SIL International
Extent:
56 pages
Abstract:
Préface: Pendant mes années de travail au Togo et au Bénin, j’ai constaté un besoin de formation en comptabilité. Les besoins les plus urgents se situent au niveau de la gestion de la caisse et la comptabilité dans le cadre d’un projet d’alphabétisation ou de traduction. Pour répondre à ce besoin, un cours d’introduction à la comptabilité a été conçu. Il est composé de douze leçons échelonnées sur une semaine d’enseignement. Ce cours s’adresse principalement aux personnes qui ont une fonction dans les domaines d’activité suivants : traduction ou alphabétisation. Le contenu actuel de ce cours a été testé au centre de formation de la SIL Togo-Bénin, à Kara. Les leçons servent de support au cours et aux devoirs. Ces leçon n’ont pas été rédigées dans le but d’une formation personnelle, c’est-à-dire, sans explications supplémentaires données en classe. Les méditations quotidiennes sont élément essentiel du cours. Leur thème est unique : l’argent. Les textes bibliques que nous avons sélectionnés sont inclus dans les leçons. Les méditations sont faites soit par les participants soit par les enseignants. Les discussions en classe : elles traitent des situations pratiques du terrain. Cet aspect du cours est important.
Publication Status:
Published
Table of Contents:
Table de matières _ 2 Préface _ 4 La comptabilité dans la Bible_ 5 Leçon 1 _ 10 A quoi sert la comptabilité ?_ 10 A. Comprendre et pouvoir énumérer les raisons pour lesquelles il est important de tenir des comptes dans un projet. _ 10 B. Connaître les qualifications nécessaires pour un caissier. _ 10 Leçon 2 _ 12 Les principes d’une bonne comptabilité _ 12 A. Connaître les principes fondamentaux pour tenir une comptabilité et une caisse de façon correcte. 12 B. Connaître les dangers auxquels on s’expose lorsque les principes fondamentaux ne sont pas respectés. _ 12 Leçon 3 _ 14 Le livre de caisse _ 14 A. Connaître les bases d’un livre de caisse. _ 14 B. Connaître la différence entre un livre de caisse simple et un livre de caisse analytique._ 14 Leçon 4 _ 17 Le contrôle de l’argent – la vérification du solde _ 17 A. Contrôler le solde du livre de caisse et l’argent qui se trouve dans la caisse. _ 17 B. Pouvoir rechercher une erreur au niveau du solde et la corriger._ 17 Leçon 5 _ 23 Le contrôle de l’argent – la sécurité_ 23 A. Comprendre la nécessité d’un contrôle interne de la caisse. _ 23 B. Savoir comment garder l’argent en sécurité. _ 23 C. Savoir comment procéder si le caissier doit s’absenter. _ 23 Leçon 6 _ 26 Les différentes catégories de dépenses et recettes_ 26 Pouvoir définir les catégories de dépenses et recettes nécessaires pour les comptes d’une organisation, d’un projet. _ 26 Leçon 7 _ 30 Processus pour recevoir et dépenser l’argent _ 30 A. Pouvoir suivre la procédure pour recevoir de l’argent dans la caisse _ 30 B. Pouvoir suivre la procédure pour faire une dépense : contrôle de la facture, autorisation, avance, paiement de la facture_ 30 Leçon 8 _ 33 Les pièces justificatives _ 33 Pouvoir préparer toutes les pièces justificatives et connaître leur utilisation _ 33 Leçon 8a _ 34 Les pièces justificatives – le reçu (recettes) _ 34 Pouvoir préparer et traiter un reçu._ 34 Cours de comptabilité révision décembre 2003 3 Leçon 8b _ 36 Les pièces justificatives – la facture (dépenses et recettes) _ 36 A. Pouvoir contrôler une facture à payer _ 36 B. Pouvoir établir une facture pour un service rendu ou pour la marchandise vendue _ 36 Leçon 8c _ 39 Les pièces justificatives – l’autorisation (dépenses) _ 39 A. Pouvoir contrôler une autorisation pour une dépense _ 39 B. Pouvoir établir une autorisation. _ 39 Leçon 8d _ 42 Les pièces justificatives – l’avance (dépenses) _ 42 A. Pouvoir établir et/ou contrôler le document de l’ avance pour une dépense _ 42 B. Connaître la différence entre une avance et un acompte _ 42 Leçon 8e _ 44 Les pièces justificatives - divers _ 44 Connaître la définition et l’utilisation de divers formulaires _ 44 Leçon 9 _ 45 Le résumé mensuel – le rapport financier_ 45 Pouvoir préparer et présenter un résumé mensuel des recettes et des dépenses. _ 45 Leçon 10 _ 48 Le budget _ 48 Pouvoir établir un budget _ 48 Leçon 11 _ 51 Les banques _ 51 Être capable d’utiliser les services offerts par les banques_ 51 Leçon 12 _ 54 Les inventaires _ 54 A. Être capable d’organiser et de tenir un inventaire de marchandises. _ 54 B. Savoir décider dans quel cas il faut tenir un inventaire et dans quelle situation il n’en faut pas. _ 54
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Work Type:
Nature of Work:
Entry Number:
43306